Comunicación oral y escrita

Fecha: 30 de enero del 2019 Se realizaron algunas preguntas, por lo tanto solo se anotaron las respuestas. 1.- Que el alumno se puso nervioso y no pudo expresarse bien, la culpa también fue de los maestros por no apoyarlo. 2.-Compartir su experiencia de intercambio y sus diferentes culturas. 3.- Fue también por su idioma y no estaba acostumbrado a hablar en público. 4.- El idioma que no se le entendió al dar el mensaje que el quería comunicar. 5.- No porque el alumno no dió el mensaje por lo mismo de su idioma. 6.- No, no se cumplió.

Fecha: 30 de enero del 2019 Tema 7: "Elementos físicos en la comunicación oral y técnicas de expresión oral" La comunicación es importante porque todo ser humano pueda simpatizar con la sociedad. Elementos físicos en la comunicación oral: La voz: Sirve para mantener al público entretenido, debemos tener un buen volumen y lo importante es la respiración. La entonación: Consiste en dar elevaciones al tono de voz, a través de la voz se siente el estado de ánimo: alegría, tristeza o seguridad. La mirada: Mirar a la audiencia es una forma de mantener la atención. Controlar el tiempo de forma natural:  Controlar el tiempo de forma natural, sin que parezca que estamos al pendiente de ello. Técnicas de expresión oral: Uso de medios de apoyo: El uso de medios de apoyo es importante para la memorización, nos ayuda a retener la información y hace que fluyamos mejor. Micrófono: Cualquier debe utilizarlo pero debe ser de forma correcta. ...

Fecha: 30 enero del 2019 Tema 6: "Funciones del Comunicador y la escucha activa"    La comunicación es esencial para que las personas se relacionen. Por lo que se procura comprender explícitamente  lo que está diciendo sin decir, es decir, las emociones, las ideas, los pensamientos y los sentimientos. Funciónes del comunicador: -Social: Permite al comunicador interactuar correctamente con el medio en el que se desenvuelve. -Organizativa: Organización o sostemas que    cumplen con ciertos roles y funciones de lenguaje y habla. -Simbolica: Esta se utiliza representando objetos por medio de símbolos, imágenes y lenguajes. -Cultural:  Representa la manera en que las personas se comunican bajo diferentes culturas. -Lingüistica: Generación de información e ideas por parte del comunicador. -Escucha activa: Para mejorar una buena comunicación. Diferencia entre oir y escuchar . Oir: ...

Fecha: 25 de enero 2019                     "PRIMER ACTIVIDAD" Relata una experiencia en la que haya tenido que dar algún discurso o alguna competencia oratoria, exposición de clase, ceremonia o celebración, etc. Yo viví la experiencia de dar unas palabras el día de mis XV años, el público era mi familia, amigos y conocidos. El mensaje que les transmití era formal ya que, me dirigí a ellas con respeto, el contexto se llevó acabó en un salón de eventos. El resultado fue positivo, se sintió bien la ocasión y si me gustaría repetir la experiencia.

Fecha: 25 de enero del 2019 Tema 5: "Circu ito del habla"   El circuito del habla es el sistema de comunicación que se emplea en toda interacción humana, bien sea a través del habla o la mímica. Facilita la transmisión de información a través del lenguaje y signos. Componentes del circuito del habla: Emisor: Es el que emite o envía el mensaje. Receptor: Es el que recibe e interpreta el mensaje. Mensaje: Es el contenido de lo que se está diciendo. Canal: Medio a través del cual viajan la información que se está transmitiendo. Código: Lenguaje el cual se comunican el emisor y el receptor. Contexto: Ambiente donde ocurre la comunicación. La finalidad del circuito del habla es lograr una comunicación efectiva. Comentario: El tema estuvo fácil y muy entendible, por tanto, lo explicaron bien.

Fecha: 23 de enero del 2019 Tema 4: "Expre sión y com unicación oral" La comunicación oral es aquella  que se establece entre dos personas o más, por medio de un código y se transmite en físico (frente a frente). -La comunicación oral es: Directa:   Es cuando se comparan ideas acerca de algo. Espontánea: No atiende a un plan, tema o estructura previa.  Planificada: Obedece a un plan previamente pausado con: pautas, temas o estructuras diseñadas.  Existen dos tipos: Multidireccional y Unidirecional.   LAS EXPRESIONES PUEDEN SER: Oral, escrita, corporal, facial, artística, demostración. Comentario: el tema fue muy extenso pero muy fácil de entender, fue muy manejable al exponerlo.

Fecha: 23 de enero del 2019 Tema 3: Rol o papel del comunicador y medios de comunicación" El rol prácticamente es la conducta que debe tener un individuo, cuando nos comunicamos con los demás ya sea para informarnos sobre algo, nos adentramos a un rol que es el de comunicadores. El ser: Son conductas que adaptamos a nuestro criterio. El debe ser: Son las conductas que  sistematiza la sociedad. El rol del comunicador: El comunicador enfrenta normas de conducta para cumplir su función principal de comunicar. Su función principal es interactuar y empatizar. Interactuar: Es cuando los individuos se relacionan entre sí. Empatizar: Es cuando te sientes en confianza con alguien o lo entiendes. Funciones que debe cumplir los elementos de comunicación. *Informar. *Formalidad. *Entretener. Los medios de comunicación juegan un rol muy importante en la sociedad, son por los cuales estamos informados de lo que pasa cada día, algunos s...

Fecha: 18 de enero 2019 Tema 2: "Proceso o sistema de comunicación y sus componentes" El proceso de intercambio de información entre un emisor y un receptor, es llamado comunicación.  Se integra por personas que tienen la necesidad de interactuar entre sí. *Sus elementos son: 1.-EMISOR: Es el que emite un mensaje. 2.-RECEPTOR: Es  el que recibe el mensaje y lo interpreta.   3.-Mensaje:   Es la información que se quiere transmitir. 4.-CANAL: Es el medio a través del cual se transmite el mensaje.  5.-CÓDIGO:  Conjunto de reglas o signos que formando un lenguaje, ayudan a codificar el mensaje. 6.- CONTEXTO: Conjunto de circunstancias que existen en el momento de la comunicación, como el lugar donde te encuentras. Comentario: El tema estuvo entendible muy bien estructurado y explicable.

Fecha: 18 de enero 2019 Tema  1:   " Signos y su importancia en la contidianidad " ¿Que es un signo? Un signo es un fenómeno, objeto o representación que sustituye y ocupa el lugar de algo que es distinto. El signo es la unidad mínima con significado, nos permite darle una interpretación. Tipos de signo: Signo natural: Son los que vienen por conocimiento analógico, no creados por el hombre pero si interpretados por el hombre. Signo artificial: Este si es creado por el hombre, se dividen por señales, simbolos e iconos. Símbolo: Trasmite un mensaje que viene de las ideas o simboliza el símbolo en cuestión. Ejemplo: La cinta negra que indica una muerte. Señal: Es una especie de signo  como un gesto u otro tipo que nos indica o avisa algo. Ejemplo: Las señales de topes, de alto (Stop), etc. Icono: Es una imagen o representación que sustituye una idea por analogía o simbólicamente. Ejemplo: El de las aplicaciones, WhatsApp, Facebook...

¡Hola!  Mi nombre es Mariam Michele Acosta Cortez, soy estudiante de psicología de segundo semestre, estudió en la Universidad Autónoma de Tlaxcala Campus Calpulalpan. Vivo en Benito Juarez Tlaxcala, tengo 18 años, me gusta el color azul, el fútbol, bailar folklore y lo más importante para mí es mi familia. Escogí la carrera psicología porque me gusta y siento que me está ayudando para tener un buen desarrollo personal.♡